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SDGsの目標:8 働きがいも 経済けいざい成長も

8. 働きがいも経済成長も

目標8のポイント

  • 環かん境きょうを守り、持続可か能のうな経けい済ざい成長を進める
  • すべての人が働きがいと十分な収しゅう入にゅうのある仕事につく
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人間らしい働き方って?

世界には、働きたいと思っているのに仕事がない失業者が約1.9億人います。そして、仕事があっても、14人に1人は十分な収しゅう入にゅうを得えることができず、極度きょくどの貧困ひんこんから抜ぬけ出す事ができずにいます※1。労働時間や労働条件が厳きびしい環境かんきょうで働かなくてはいけない人も少なくありません。

働きがいがあり、十分な収しゅう入にゅうが得えられる仕事をディーセント・ワークといいます。貧ひん富ぷの格かく差さが拡かく大だいしているといわれる今、地球のみんなが幸せに暮くらすためには、ディーセント・ワークをいかに実じつ現げんできるのか、考えていかなくてはなりません。

キーワード

ディーセント・ワーク...働きがいのある人間らしい仕事。働く人のあらゆる権けん利りが守られ、生活が安定する仕事。

また、これからの時代は、大量生産・大量消しょう費ひを卒業し、経けい済ざいの発はっ展てんと環かん境きょうを守ることを両立することが大切です。持続可か能のうな経けい済ざい成長の仕組みづくりは、SDGsの大きな目標です。


読よみ解とくヒント

学校に行けずに働く、児童労働

日本では、ほとんどの子どもが義ぎ務む教育の小学校、中学校を卒業後も高校に進学。大学・短大進しん学がく率りつも約60%に達するなど、世界でも有数の高学歴社会です。

しかし、世界では学校で勉強したくても、いろいろな理由から働かなくてはいけない子どもたちがたくさんいます。5~17歳さいの働く子どもの数は約1億3,800万人。世界の子どもの13人に1人が学校で教育を受けることなく働いています※2。

児童労働をする子どもは、安い賃ちん金ぎんで、働く条じょう件けんも悪い環かん境きょうにいることがほとんどです。教育を受けないまま大人になることで貧まずしさから抜ぬけ出せない、病気やケガをしても治ち療りょうを受けられない、正せい規きの仕事につけないので、不安定な仕事をせざるを得えず、結果、犯はん罪ざいに走りやすいなど、さまざまな問題にもつながります。

キーワード

児童労働...15歳さい未満(途と上じょう国こくは14歳さい未満)の義ぎ務む教育を受けるべき年ねん齢れいの子どもが、教育を受けずに大人と同じように働くこと。また、18歳さい未満の子どもが危き険けんで害のある労働をすること。

児童労働は「生活のために働かなくてはならない」という理由のほかに、「学校に行く意味がない」「女子は教育を受ける必要がない」という親や周囲の考え、国や地ち域いきによっては宗しゅう教きょう上の理由で、一定以上の教育を受けることを禁きん止しすることもあります。

世界の若わか者ものや途と上じょう国こくの失しつ業ぎょう率りつ

世界では若わかい世代の失しつ業ぎょう率りつが問題となっています。2025年の若わか者ものの失しつ業ぎょう率りつは約12.6%※3。働くことをあきらめて「ニート」となる若わか者ものも増ふえています。安定した収しゅう入にゅうを得えたり、安定した仕事についたりするチャンスが減へることは、若わかい人たちが未来への希望を失い、社会に不満を持つことにつながります。

地球の未来をつくる若わか者ものが、満足できる働き方ができることは、持続可か能のうな社会づくりにおいてはとても大切なことです。


わたしたちにできることは?

わたしたちの暮くらす日本の働き方はどうでしょう。
働き方改かい革かく、ブラック企き業ぎょう、過か労ろう死しという言葉を耳にしたことがありませんか?
また、AIやロボットが導入され、テクノロジーが進歩することで働き方はどのように変わっていくのでしょうか。

「長時間働くことがよいこと」というムードがある日本。その結果、低い収しゅう入にゅうで長時間働かなくてはならない、上司や社長の命令に逆さからえないという「ブラック企き業ぎょう」や、働きすぎによる「過か労ろう死し」が、社会の大きな問題となっています。

そこで、国をあげて取り組んでいるのが、働き方を見直そうという「働き方改かい革かく」です。仕事とプライベートの両方が充じゅう実じつした、バランスの良い人生を送るには、どんな働き方が良いのか。お父さんやお母さんはどんな働き方をしているのか。ぜひ、家族や友だちと話し合ってみましょう。

キーワード

働き方改かい革かく...ITなどテクノロジーを最さい大だい限げん利用して、一人ひとりの生せい産さん性せいを上げることで、短い時間で仕事の成果を出したり、夜は残業をしたりしないで早く帰るなど、働く人が「働きやすい」環かん境きょうを整えるために進めるさまざまな改かい革かく。

  • わたしたちの社会には、どんな仕事や会社があるでしょうか。
  • その仕事や会社はなぜ必要とされているのでしょうか。
  • その仕事や会社で働いている人のやりがいは、どんなところにあると思いますか。

原稿作成:日経BP/東京書籍
協力:一般社団法人SDGs市民ネットワーク

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